Formation Compétences

Financement OPCO I FAF

Groupes : 490€ / personne Individuels : 600€

Activité

En s’appuyant sur des méthodes d’accompagnement au projet professionnel, à partir d’entretiens individuels et de temps de formation collectifs, aider à la valorisation des compétences acquises et à l’identification des compétences manquantes, favoriser une posture réflexive. Accompagner les apprenants dans l’appropriation des comportements et compétences nécessaires à l’employabilité, rechercher avec eux des solutions pour lever les freins à la réalisation de leur projet, afin d’éviter les ruptures et de sécuriser le parcours vers l’insertion professionnelle ou le maintien dans l’emploi.

Cette compétence s’exerce tout au long de l’action de formation, dans le cadre de l’accompagnement des apprenants, seul et avec des acteurs internes et externes. A la demande de l’apprenant, à l’initiative du formateur, lors d’entretiens individuels planifiés ou non, et lors de travaux réalisés seuls, en sous-groupe ou en groupe, pendant les moments clés du parcours de formation (positionnement et formation, enquêtes auprès de professionnels, recherche d’entreprises pour une période en entreprise ou un emploi, préparation, suivi et retour de périodes en entreprise, analyse de situations professionnelles…)

Conditions d’entrée

Public

Toute personne disposant d’une expérience professionnelle dans le secteur de la formation : formateurs, coordinateurs pédagogiques, responsables pédagogiques.

Modalités d’inscription

  • Pour s’inscrire, un candidat doit faire parvenir au secrétariat un dossier d’inscription complet : devis + convention signée + règlement.
  • Les entrées et sorties sont permanentes. Délai : inscription jusqu’à un mois avant le début de la formation.

Prérequis

Pour suivre cette formation, il est demandé de posséder le niveau suivant :

  • En communication orale et écrite : maîtrise du français (expression et compréhension).
  • En bureautique : utiliser un traitement de texte et une recherche internet

Accessibilité Handicap

Pour les personnes à mobilité réduite ou concernées par le handicap, les séances en présentiel sont filmées et retransmises en direct sur la plateforme de formation Le Campus Digital. Les ressources prennent diverses formes : écrits, supports vidéos. La certification présentielle est faite sur un site accessible handicap. N’hésitez pas à nous contacter pour toute information complémentaire : 07 69 55 61 55.

Demande de renseignements

Modalités de formation

Organisation pédagogique

  • Formation en présentiel ou à distance
  • Durée : 14h sur un mois renouvelable
  • 3h de vidéoconférences
  • Entrées et sorties permanentes
  • Planning individualisé

Modalités

  • Relecture du projet final
  • Plateforme accessible 24h-24, 365 jours par an
  • Ressources supports écrits, vidéos, exercices, outils et conseils
  • Accès aux vidéoconférences enregistrées
  • Évaluation du projet de chaque participant

Modalités d’adaptation

La formation peut être adaptée selon les besoins et le projet des commanditaires (sur devis)

  • Formation des équipes sur site
  • Modification du nombre d’heures et du nombre de projets présentés à l’évaluation

Objectifs

  • Faire le lien entre le statut de la personne et les mesures d’accès à l’emploi et à la formation
  • Conduire des entretiens individuels
  • Utiliser une méthodologie de travail pour la consolidation du projet professionnel
  • Accompagner l’apprenant pour cibler les entreprises et les moyens privilégiés pour rechercher un stage ou un emploi
  • Accompagner l’apprenant à l’utilisation de sites dédiés ou de réseaux sociaux pour sa recherche de stage ou d’emploi
  • Identifier les freins individuels à la mise en oeuvre du projet professionnel
  • Formaliser les informations relatives au projet de la personne à l’aide d’outils de suivi
  • Suivre l’apprenant durant sa période en entreprise
  • Analyser sa pratique d’accompagnement sur le projet professionnel
  • Adopter une attitude d’écoute active de la personne
  • Accompagner l’explicitation des expériences pour favoriser l’analyse réflexive
  • Instaurer un climat de confiance facilitant la communication
  • Adopter une attitude bienveillante en centrant les échanges sur le projet professionnel sans remettre en cause la personne
  • Établir une relation de confiance avec le tuteur en entreprise permettant d’évaluer les points forts et les points de progrès de l’apprenant en entreprise
  • Travailler en équipe
  • Travailler en mode projet
  • Organiser les échanges avec les tuteurs et les apprenants lors du suivi en entreprise

Contenus

  • Connaissance des sources d’information sur les mesures d’accès à la formation et à l’emploi
  • Connaissance de méthodes d’accompagnement au projet professionnel
  • Connaissance de techniques d’entretien et d’explicitation
  • Connaissance des problématiques pouvant constituer des freins à la mise en oeuvre du projet
  • Connaissance du socle de compétences professionnelles favorisant l’accès à la formation et à l’insertion professionnelle et le maintien dans l’emploi
  • Connaissance de techniques de recherche d’emploi
  • Connaissance des besoins et des modalités de recrutement des entreprises du bassin d’emplois
  • Connaissance d’outils numériques d’accompagnement au projet professionnel et de recherche d’emploi

Modalités d’évaluation

Critères d’évaluation

  • Les temps d’accompagnement du projet professionnel sont mis en oeuvre
  • Des situations d’apprentissage sont organisées afin d’identifier des compétences, attitudes et comportements favorisant l’employabilité
  • Les informations recueillies sont formalisées dans un document de suivi

Situation d’évaluation

Présentation d’un accompagnement de projet professionnel

Document de validation

Remise d’une attestation de formation en fin de formation

Mise à jour : 23/04/2021