Les titres professionnels
| Titre de formateur professionnel d’adultes par la formation | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Nombre de stagiaires | 2 | 24 | 31 |
| Note de satisfaction | 10/10 | 9,2/10 | 9,6/10 |
| Note de réussite des stagiaires ayant présenté l’examen | 10/10 | 7,5/10 | 9,6/10 |
| Note d’assiduité | 10/10 | 5,4/10 | 7,7/10 |
| Note d’insertion des candidats ayant présenté l’examen | 10/10 | 10/10 | 10/10 |
| Note de poursuite d’études | Nos stagiaires ne poursuivent pas leurs études après ce titre | ||
| Titre de formateur professionnel d’adultes par la VAE | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 0 | 2 | 1 |
| Note de réussite | – | 10/10 | 10/10 |
| Note d’assiduité | – | 10/10 | 10/10 |
| Note d’insertion des candidats ayant présenté l’examen | – | 10/10 | 10/10 |
| Note de poursuite d’études | Nos stagiaires ne poursuivent pas leurs études après ce titre | ||
Titre de Conseiller en insertion professionnelle : à venir (2024)
Titre de Responsable de petite et moyenne structure : à venir (2024)
Les certifications
Concevoir et préparer la formation : à venir (2024)
Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : à venir (2024)
Accompagner les apprenants en formation : à venir (2024)
Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises : à venir (2024)
Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé : à venir (2024)
Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle : à venir (2024)
Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle : à venir (2024)
Les CQP
CQP conseiller commercial en formation : à venir (2024)
CQP Assistant(e) de formation : à venir (2024)
Les modules de formation
| Créer son entreprise | ||
| 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | 10/10 |
| Note d’assiduité | 10/10 | 10/10 |
| Enregistrer une certification au Répertoire National des Certifications professionnelles | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | 10/10 | 10/10 |
| Note d’assiduité | 10/10 | 10/10 | 10/10 |
| Répondre aux exigences du label QUALIOPI | ||
| 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | 10/10 |
| Note d’assiduité | 10/10 | 10/10 |
| Structurer et coordonner un dispositif pédagogique en formation à distance | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | – | – |
| Note d’assiduité | 10/10 | – | – |
| Elaborer les processus de gestion administrative de son entreprise | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | – | – | 10/10 |
| Note d’assiduité | – | – | 10/10 |
| Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | – | 10/10 |
| Note d’assiduité | 10/10 | – | 10/10 |
| Concevoir un scénario pédagogique intégrant différentes modalités | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | – | – |
| Note d’assiduité | 100% | – | – |
| Les principes de la formation à distance | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | – | – |
| Note d’assiduité | 10/10 | – | – |
| Proposer des formations finançables | |||
| 2020 | 2021 | 2022 | |
| Note de satisfaction | 10/10 | – | – |
| Note d’assiduité | 10/10 | – | – |
Accompagner la construction du projet professionnel : à venir (2024)
Analyser ses pratiques professionnelles : à venir (2024)
Appliquer la réglementation sur la responsabilité sociale des entreprises en formation : à venir (2024)
Appliquer la RGPD en formation : à venir (2024)
Assurer une veille professionnelle en formation : à venir (2024)
Concevoir les activités et les ressources pédagogiques avec les outils numériques : à venir (2024)
Créer des vidéos pédagogiques : à venir (2024)
Élaborer un dispositif d’accompagnement en formation : à venir (2024)
Individualiser la formation en utilisant les technologies numériques : à venir (2024)
Le droit de la propriété intellectuelle pour les formateurs : à venir (2024)
Manager une équipe : à venir (2024)
Méthodes et outils en ludopédagogie et co-développement : à venir (2024)
Remédier aux difficultés d’apprentissage : à venir (2024)
