Formation Outils

Financement OPCO

Inter : 245€ | Intra : 960€

Objectifs

Dynamiser ses interventions en organisant des activités pédagogiques engageantes

Public

Formateurs, coordinateurs pédagogiques, responsables pédagogiques.

Conditions d’entrée

Modalités d’inscription

Pour s’inscrire, un candidat doit faire parvenir au secrétariat un dossier d’inscription complet : devis + convention signée + règlement.

Prérequis

Pour suivre cette formation, il est demandé de posséder le niveau suivant :

  • En communication orale et écrite : maîtrise du français (expression et compréhension).
  • En bureautique : utiliser un traitement de texte et une recherche internet

Accessibilité Handicap

Pour les personnes à mobilité réduite ou concernées par le handicap, les séances en présentiel sont filmées et retransmises en direct sur la plateforme de formation Le Campus Digital. Les ressources prennent diverses formes : écrits, supports vidéos. La certification présentielle est faite sur un site accessible handicap. N’hésitez pas à nous contacter pour toute information complémentaire : 07 69 55 61 55.

Modalités de formation

Organisation pédagogique

  • Formation en présentiel ou à distance
  • Durée : 7h sur un mois renouvelable
  • 2h de vidéoconférences
  • Entrées et sorties permanentes
  • Planning individualisé

Modalités

  • Relecture du projet final
  • Plateforme accessible 24h-24, 365 jours par an
  • Ressources supports écrits, vidéos, exercices, outils et conseils
  • Accès aux vidéoconférences enregistrées
  • Évaluation du projet de chaque participant

Modalités d’adaptation

La formation peut être adaptée selon les besoins et le projet des commanditaires (sur devis)

  • Formation des équipes sur site
  • Modification du nombre d’heures et du nombre de projets présentés à l’évaluation

Programme

  • Contexte de la pédagogie par le jeu
  • Les brise-glace : le bingo, l’anecdote, l’arbre à personnages, les imagiers
  • Le Jigsaw
  • Les jeux cadres

Modalités d’évaluation

Critères d’évaluation

  • L’activité est cohérente avec les objectifs pédagogiques et le public
  • Le formateur se positionne en animateur et facilitateur

Situation d’évaluation

Présentation d’un scénario pédagogique et animation d’une séquence active de 1h faisant appel à la pédagogie ludique

Document de validation

Remise d’une attestation de formation en fin de formation